Festajas Demasiado Pronto

En años anteriores, había muchos casos en los que hacían una estimación errónea de los resultados.

Para no alegrarse demasiado pronto, los estudiantes de la Escuela Secundaria Ping Cheng se mostraban reacios a contarles a sus padres la estimación aproximada de sus resultados si no estaban seguros. Solamente decían que habían tenido un desempeño promedio y daban comentarios generales.

—¿Cómo fue? —los estudiantes de la Escuela Secundaria Ping Cheng intentaban estimar sus calificaciones, y lo mismo hacían los estudiantes de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Renmin de China.

Como director de la escuela, el Director Wei y el Director Meng condujeron a sus respectivas escuelas temprano en la mañana y se sentaron en su oficina, esperando a los profesores encargados de los estudiantes de tercer año este año para recibir las calificaciones estimadas de los estudiantes.