La vie à l'Académie (Partie 2)

Des mois passèrent et bientôt vint la fin du second trimestre. Les méthodes d'enseignement de Lith donnaient à Marth un mal de tête, mais c'était le bon genre. Contrairement aux autres Professeurs, Lith ne laissait pas tout à l'auto-apprentissage et ne donnait pas seulement des conseils cryptiques.

Lith donnait toujours une explication complète des exercices qu'il assignait et même un court tutoriel. Le problème était que aucune de ses leçons n'était simple. Les exercices exigeaient toujours une compréhension profonde des principes de la magie avancée et la capacité de les mettre en pratique.

Il en résultait que la moitié de la classe réussissait brillamment les exercices et l'autre moitié échouait lamentablement. Curieusement, les résultats semblaient être influencés davantage par la quantité de pratique de chaque étudiant que par leur talent inné.