Partie 1 : My Basketball Chapitre 5 : Rio et Gaius de la seconde D

Scène 1 : Lundi matin, 7h15

Date : Lundi 9 septembre 2024

Le soleil se lève doucement sur le lycée Le Grain de Sénevé. Les élèves arrivent en groupes, certains discutant avec animation, d'autres traînant les pieds, encore ensommeillés.

Achille marche seul, son sac à dos sur l'épaule. Il regarde autour de lui, observant les autres élèves. Balazire et Royal l'aperçoivent et le rejoignent.

Balazire : Hé, Achille ! Tu as l'air perdu dans tes pensées. Tout va bien ?

Achille (souriant faiblement) : Oui, oui. Juste un peu fatigué.

Royal : C'est que tu t'es déjà remis de ce qui s'est passé l'autre jour ?

Achille : Oui, ne vous en faites pas.

La cloche sonne, annonçant le début des cours. Les élèves se dispersent, se dirigeant vers leurs salles de classe.

Scène 2 : La salle des seconde B

Le directeur des études, *M. Jonas, entre dans la salle. Les élèves se lèvent pour le saluer.

M. Jonas : Je pense que la plupart d'entre vous me connaissez. Je suis M. Jonas, le directeur des études. Je suis là pour vous donner la liste définitive des horaires de cours. Prenez vos journaux et écrivez.

Il écrit au tableau :

Horaires des cours

Lundi

07h30 - 08h15 : Algèbre

08h15 - 09h00 : Math Analyse

09h00 - 09h30 : Éducation à la Vie

09h30 - 10h00 : Pause récréative

10h00 - 10h45 : Chimie

10h45 - 11h30 : Chimie

11h30 - 12h15 : Français

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

13h30 - 14h15 : Dessin Art

14h15 - 15h00 : Anglais

15h00 - 15h30 : Jardinage

Mardi

07h30 - 08h15 : Biologie

08h15 - 09h00 : Entrepreneuriat

09h00 - 09h30 : Physique

09h30 - 10h00 : Pause récréative

10h00 - 10h45 : Chimie

10h45 - 11h30 : ECM

11h30 - 12h15 : Anglais

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

13h30 - 14h15 : Biologie

14h15 - 15h00 : Anglais

15h00 - 15h30 : Informatique

Mercredi

07h30 - 08h15 : Trigonométrie

08h15 - 09h00 : Trigonométrie

09h00 - 09h30 : Physique

09h30 - 10h00 : Pause récréative

10h00 - 10h45 : Écologie

10h45 - 11h30 : Dessin Scientifique

11h30 - 12h15 : Histoire

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

13h30 - 14h15 : Philosophie

14h15 - 15h00 : Statistiques

15h00 - 15h30 : Géologie

Jeudi

07h30 - 08h15 : Physique

08h15 - 09h00 : Physique

09h00 - 09h30 : SVS

09h30 - 10h00 : Pause récréative

10h00 - 10h45 : Chimie

10h45 - 11h30 : Géologie

11h30 - 12h15 : Religion

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

13h30 - 14h15 : Philosophie

14h15 - 15h00 : Esthétique

15h00 - 15h30 : Géographie

Vendredi

07h30 - 08h15 : Algèbre

08h15 - 09h00 : Esthétique

09h00 - 09h30 : Histoire

09h30 - 10h00 : Pause récréative

10h00 - 10h45 : Géographie

10h45 - 11h30 : Informatique

11h30 - 12h15 : Biologie

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

13h30 - 14h15 : Dessin Scientifique

14h15 - 15h00 : Français

15h00 - 15h30 : Anglais

Après avoir écrit, M. Jonas quitte la salle.

Scène 3 : Cours d'algèbre

Le professeur de mathématiques, M. James, entre dans la salle. Les élèves sortent leurs cahiers.

M. James : Bonjour à tous. Aujourd'hui, nous allons revoir les bases de l'algèbre. Qui peut me dire ce qu'est une équation du premier degré ?

Élève 1 (levant la main) : C'est une équation où l'inconnue est à la puissance 1.

M. James : Exactement. Et comment la résout-on ?

Élève 2 : On isole l'inconnue.

M. James : Très bien. Prenons un exemple : 2x + 3 = 7. Comment résoudre cette équation ?

Balazire (levant la main) : On soustrait 3 des deux côtés, ce qui donne 2x = 4. Ensuite, on divise par 2, donc x = 2.

M. James : Parfait, monsieur Balazire. Vous avez bien compris.

Le cours continue, avec des exercices pratiques. Les élèves travaillent en silence, certains plus concentrés que d'autres.

Scène 4 : Les autres classes

Narrateur : Pendant ce temps, dans d'autres salles de classe, les élèves étudient différentes matières.

- Seconde A : Le professeur de français explique les règles de la conjugaison. Les élèves écrivent attentivement, mais certains bavardent discrètement.

- Seconde C : En cours d'anglais, les élèves répètent des phrases simples. Le professeur corrige leur prononciation avec patience.

- Seconde D : En jardinage, les élèves plantent des fleurs dans le jardin de l'école. Certains rient, d'autres se concentrent sur leur tâche.

Scène 5 : Discussion entre M. Leroy et M. Dubois

Heure : 9h25 – Bureau du proviseur adjoint

M. Leroy : Monsieur Dubois, je vous en prie, vous devez plaider ma cause auprès du proviseur. Organiser un interclasse serait une excellente occasion de repérer les meilleurs talents pour l'interscolaire.

M. Dubois (soupirant) : Je comprends votre enthousiasme, M. Leroy, mais vous savez que le nouveau proviseur est très occupé. Il se concentre sur le niveau intellectuel des élèves. Pour lui, le sport vient après.

M. Leroy : Justement, c'est pour ça que je compte sur vous. Vous avez une influence sur lui. Un interclasse motiverait les élèves et renforcerait l'esprit d'équipe.

M. Dubois (réfléchissant) : Je vais en parler avec lui. Mais ne vous faites pas trop d'illusions, il n'aime pas les perturbations dans l'emploi du temps.

M. Leroy (souriant) : Merci, monsieur Dubois. Je compte sur vous.

Scène 6 : Pause récréative

Heure : 9h30

La cloche sonne, annonçant la pause récréative. Les élèves sortent en masse, remplissant la cour de bruit et d'énergie.

Achille, Balazire et Royal discutent dans le couloir, se dirigeant vers la cantine, quand soudain, Ardoine apparaît. Il pousse Achille avec force, l'entraînant dans une salle vide.

Ardoine (agressif) : Alors, Achille, c'est toi qui as envoyé ces deux types pour me frapper ?

Achille (confus) : Je ne sais pas de quoi tu parles !

Ardoine (criant) : Arrête de mentir ! Je sais que c'est toi !

Ardoine lève le poing, prêt à frapper, mais Balazire et Royal interviennent rapidement.

Balazire (menaçant) : Hé, Ardoine, calme-toi ! Qu'est-ce qui te prend ?

Ardoine (hurlant) : Achille a envoyé deux types pour me tabasser !

Achille (s'efforçant de rester calme) : Je te jure, je ne sais pas de quoi tu parles.

Soudain, Gaius apparaît à l'entrée de la salle.

Gaius (souriant) : Eh bien, eh bien, on dirait que c'est agité ici.

Ardoine (pointant Gaius du doigt) : C'est lui ! C'est l'un des deux !

Gaius (ignorant Ardoine) : Ça fait longtemps, Achille.

Achille (confus) : Euh… t'es qui, toi ?

Gaius (ricanant) : Ne me dis pas que tu m'as oublié.

Balazire (à Achille) : Tu le connais ?

Achille (secouant la tête) : Non, je ne le connais pas.

À ce moment, Rio entre dans la salle.

Rio (souriant) : Tiens, tiens, ça fait longtemps, Achille.

Achille (surpris) : Euh… toi, qu'est-ce que tu fais ici ?

Rio (haussant les épaules) : Quelle question ! J'étudie ici, bien sûr.

Balazire et Royal (ensemble) : C'est qui, ces gars ?

Achille (hésitant) : C'est… c'est mon cousin.

Fin du chapitre 5

Narrateur : Pourquoi Achille est-il surpris de voir son cousin Rio ici ? Qui sont vraiment Rio et Gaius ? Et pourquoi protègent-ils Achille ?

Informations sur les élèves

Prénom : Achille

Nom : Butu

Âge : 15 ans

Taille : 1m71

Prénom : Royal

Nom : bikajem

Âge : 15 ans

Taille : 1m70