Tur

"Jadi kamu bilang Nel memprovokasi seseorang untuk menantangnya?" Kane bertanya dengan rasa ingin tahu.

"Iya, aku sedang mencari asrama murid dan kebetulan bertemu mereka." Rui menjelaskan.

Tak lama setelah keributan yang disebabkan oleh Nel, Rui berhasil menemukan Kane di asrama murid. Dia memberi tahu Kane tentang duel yang dia dengar terjadi dalam perjalanannya.

"Kamu tahu siapa orang satunya? Bagaimana dengan detailnya?" Kane bertanya.

"Tidak tahu." Rui menggelengkan kepalanya. "Mereka pergi sebelum aku sempat tahu soal itu."

"Hm, yah kita bisa mengetahuinya bagaimanapun."

"Bagaimana caranya?" Rui bertanya penasaran.

"Duel resmi perlu didaftarkan setidaknya sehari sebelumnya. Jika mereka sudah mendaftarkannya, itu akan dimasukkan ke jadwal fasilitas sparring murid." Kane menjelaskan.

"Itu sangat praktis." Rui mengangguk. Seperti yang diharapkan dari ahli Akademi. "Mari kita lihat saat kita mengunjungi fasilitas sparring dalam tur kita."

"Tentu saja."

Mereka bercanda sebentar, sebelum berangkat.

Akademi benar-benar luas. Itu sebanding dengan kota kecil. Rui dan Kane bisa menghabiskan sepanjang hari dan tetap tidak mampu menjelajahinya sepenuhnya. Namun, mereka berniat untuk menjelajahi sebanyak mungkin wilayah.

Mereka berangkat dengan buku panduan informasi yang disediakan Akademi pada upacara investitur, memetakan rute tur yang cepat.

Akademi mengelompokkan fasilitas dan infrastrukturnya sesuai dengan kegunaannya bagi para siswa. Lapisan terluar didedikasikan untuk siswa di Tahap Dasar dan Tahap Eksplorasi dalam kurikulum akademik. Lapisan dalam didedikasikan untuk Murid Bela Diri.

Sayangnya, Rui menemukan bahwa siswa seperti dirinya, yang secara informal disebut sebagai pemula, tidak diizinkan masuk ke sebagian besar fasilitas di bagian dalam.

"Mereka memang ketat." Rui menghela nafas saat seorang penjaga menolak aksesnya ke fasilitas pelatihan di bagian dalam. Kane tidak menyadari ini karena informasi tersebut tidak tercakup dalam buku panduan untuk beberapa alasan.

"Mereka memiliki penguncian informasi yang kuat pada hal-hal yang tidak perlu diungkapkan." Kane berkata. "Aku sudah menjadi Murid Bela Diri dan tetap tidak tahu syarat-syarat untuk menjadi Kesatria Bela Diri."

"Memalukan. Baiklah, mari kita tetap menjelajahi bagian luar." Rui mengalah.

Bagian luar jauh lebih besar dibandingkan bagian dalam. Bagaimanapun, terdapat banyak pemula seperti Rui, jauh lebih banyak dibandingkan jumlah Murid Bela Diri. Dengan demikian, sumber daya dan ruang yang didedikasikan untuk pembinaan mereka jauh lebih besar daripada yang didedikasikan untuk Murid Bela Diri.

Rui dan Kane pertama kali menemui sayap pelatihan fisik dari bagian luar. Sayap pelatihan fisik memiliki sejumlah besar fasilitas yang didedikasikan untuk penguatan tubuh seni bela diri. Variasi peralatan pelatihan, rezim dan latihan benar-benar mengagumkan. Itu bahkan melampaui apa yang Kane miliki akses saat dia berada di Tahap Dasar.

"Woah..." Kane bergumam saat mereka memeriksa area. "Seperti yang diharapkan dari Akademi."

Rui mengangguk. Dia tidak akan terkejut jika diberitahu bahwa fasilitas itu ditujukan untuk pelatihan setiap otot dan tulang dalam tubuh manusia. Faktanya, itu mungkin memang benar.

Sayap itu sebagian ditempati oleh siswa yang sedang berlatih. Namun, yang Rui perhatikan dengan cepat adalah bahwa para siswa ini bukan bagian dari kelompok mahasiswa baru yang dia ikuti. Mereka adalah senior yang sudah bergabung setidaknya satu tahun sebelumnya, jika tidak lebih.

Mereka terlibat dalam berbagai rezim pelatihan atau latihan dalam berbagai kelompok kecil. Selain itu, setiap kelompok diawasi oleh seorang supervisor.

"Mereka bukan Seniman Bela Diri, meskipun." Kane mencatat, keberadaan mereka bak manusia biasa.

"Akademi tidak akan repot-repot menyia-nyiakan waktu Kesatria Bela Diri pada pemula yang bahkan belum memasuki tahap dasar." Rui menggelengkan kepala. Tidak perlu menjadi jenius untuk mengetahui itu. Kesatria Bela Diri membentuk bagian terbesar dari Pasukan Bela Diri Setiap Negara. Mereka terlalu berharga untuk disia-siakan mengawasi sekelompok anak nakal yang bahkan belum menguasai dasar-dasar. Pada akhirnya, ini adalah pekerjaan dengan keterampilan rendah dan hasil rendah yang lebih baik dilakukan oleh personel yang kurang penting.

"Kemungkinan besar fasilitas pelatihan murid akan diawasi oleh Kesatria Bela Diri dan Senior Bela Diri." Rui merenung, nada iri sedikit mewarnai suaranya.

Kane hanya mengangkat bahu. Dia hanya menunjukkan rasa penasaran. Dia pernah dibimbing oleh seorang Master Bela Diri yang sudah pensiun. Dibimbing oleh Kesatria atau Senior tidak begitu menarik.

Dalam kesempatan yang sangat langka, ayahnya pribadi mengawasi pelatihannya. Tetapi itu bukanlah kenangan yang menyenangkan baginya, sebaliknya, itu bahkan menjadi kekuatan pendorong untuk keinginannya melarikan diri dari rumah dan bergabung dengan Akademi.

Mereka mengangkat bahu dan melanjutkan perjalanan ke sayap latihan performa, yang jauh lebih besar dibandingkan dengan fasilitas sebelumnya. Itu juga jauh lebih menarik bagi Rui. Terdapat banyak bagian yang didedikasikan untuk atribut performa yang berbeda. Banyak dari mereka tampak mirip dengan yang dia lihat di film-film seni bela diri Tiongkok.

"Menarik sekali." Rui bergumam saat mereka menikmati fasilitas pelatihan keseimbangan. Bahkan atribut performa seperti keseimbangan tampaknya tidak memiliki satu fasilitas yang didedikasikan untuk itu. Sebaliknya, terdapat banyak fasilitas yang didedikasikan untuk aspek keseimbangan yang berbeda.

"Yang ini seharusnya terkait dengan keseimbangan kinetik." Rui merenung kepada dirinya sendiri. Ada perbedaan antara menjaga keseimbangan saat bergerak dengan menjaga keseimbangan saat diam. Meskipun berhubungan, keduanya tidaklah sama. Seseorang bisa saja memiliki keseimbangan statis yang baik, tetapi memiliki keseimbangan dinamis dan kinetik yang buruk, dan sebaliknya. Oleh karena itu, menjadi perlu untuk memperlakukan keseimbangan sebagai persamaan multi-varian daripada satu atribut tunggal dalam hal pelatihan dan perbaikan.

Pelatihan koordinasi tubuh-mata bahkan lebih besar cakupannya dibandingkan keseimbangan, meskipun ini sesuai dengan ekspektasi Rui. Setidaknya keseimbangan bisa dibagi secara jelas menjadi hanya beberapa jenis. Koordinasi tubuh-mata, bagaimanapun, jauh lebih rumit. Secara teori, koordinasi setiap otot dengan otak dapat diperlakukan secara terpisah, menciptakan jumlah subdivisi yang sangat besar dalam koordinasi tubuh-mata. Hal ini tercermin dalam variasi besar rezim pelatihan dan latihan yang dijalani oleh para siswa!

"Mengagumkan!" Rui tidak dapat menahan kegembiraannya. Ini adalah apa yang dia inginkan! Ini adalah apa yang dia dambakan! Jumlah sumber daya dan dana yang akan diinvestasikan Akademi pada Rui jauh melampaui apa yang bisa dia lakukan seorang diri. Inilah alasan dia bergabung dengan Akademi.

"Aku tidak sabar untuk mulai berlatih!" Dia berseru.