Chapitre 4 Rencontre avec le directeur

Au moment où le professeur supervisant la cérémonie d'éveil a quitté la salle avec Michael et les deux autres nouveaux Éveillés, ils ont rencontré deux autres enseignants—un homme et une femme—en chemin vers le bureau du principal.

Derrière le professeur masculin se trouvait une fille qui semblait avoir environ 17 ou 18 ans. Suivant la professeure étaient cinq étudiants plus jeunes : deux garçons et trois filles.

La fille suivant le professeur masculin était aussi de la classe trois, comme Michael, bien qu'il ne la reconnaisse pas. Ce n'était pas surprenant; après tout, Woodstone était une école publique avec plus de 600 élèves rien qu'en classe trois. Le niveau trois était divisé en neuf sections, chacune accueillant jusqu'à 100 élèves par professeur.

Bien que les classes atteignent rarement leur capacité maximale—car cela rendrait même les salles de classe spacieuses étroites—il y avait généralement pas moins de 60 élèves par section.

Les cinq élèves derrière la professeure, cependant, étaient de la classe un. Michael en a déduit cela de leur apparence plus jeune mais était toujours surpris par le nombre d'Éveillés de cette classe. En fait, il était étonné par le nombre de élèves qui s'étaient éveillés cette année en général.

En incluant les élèves de la classe trois, un total de neuf élèves s'étaient éveillés. Bien que cela puisse sembler petit par rapport à la population globale de l'école Woodstone, c'était significatif.

Même dans la classe un, qui était principalement composée de jeunes de 16 ans—le groupe d'âge le plus susceptible de s'éveiller—rarement autant(4) s'étaient éveillés en une seule année.

Dans le temps de Michael en tant que senior high, le nombre total d'élèves qui s'étaient éveillés avec succès, depuis son passage en classe un jusqu'à classe trois, incluant les élèves plus âgés, avait à peine dépassé douze. Et la plupart de ces Éveillés avaient été de la classe un. Cependant, cette année, aucun élève de la classe deux, où la plupart des élèves avaient 17 ans, ne s'était éveillé.

Par conséquent, le nombre d'Éveillés à l'école publique Woodstone cette année était exceptionnellement élevé, et le succès de la classe trois était particulièrement remarquable—totalement anormal bien que les raisons restent inconnues.

Tandis que Michael était perdu dans ses pensées, ils atteignirent bientôt le bureau du principal.

Après avoir atteint la porte, la professeure s'avança et frappa à la porte.

"Principal?" appela-t-elle.

"Entrez," répondit une voix de l'intérieur.

Avec la permission accordée, la professeure prit les devants pour ouvrir la porte et entra dans la pièce.

À l'intérieur, un homme d'âge moyen était assis derrière un bureau. Michael le reconnut—c'était le principal de l'école publique Woodstone No. 3, Mike Bill. On disait qu'il était un chevalier puissant, bien que Michael n'en soit pas sûr car il n'avait jamais vu l'homme en action.

Mettant de côté le document sur lequel il s'était concentré, le principal Mike se tourna et salua le groupe avec un sourire.

"Neuf Éveillés cette année—les cieux doivent vraiment favoriser notre école," remarqua le principal, visiblement satisfait du nombre d'élèves de son école cette année. Il était de rigueur pour les nouveaux Éveillés de rencontrer le principal avec leurs professeurs, alors il avait anticipé leur visite. Ne voyant aucune objection à sa déclaration, il savait que son hypothèse était correcte.

Avec cette confirmation, le sourire sur le visage du principal Mike s'agrandit encore plus.

"Je crois que vos professeurs vous ont déjà informé de la raison pour laquelle vous êtes ici, n'est-ce pas?" demanda le principal Mike, regardant Michael et les autres élèves dans son bureau.

"Oui, monsieur!" répondirent-ils à l'unisson.

"Haha, il n'y a pas besoin d'être nerveux. Ce que je suis sur le point de vous dire est probablement quelque chose que vous connaissez déjà, mais cela vaut la peine d'être dit," dit le principal avec un léger rire.

Michael et les autres élèves redressèrent inconsciemment leurs dos, leur concentration s'intensifiant.

Le principal n'était pas perturbé par leur réaction et continua.

"Comme vous le savez, en tant qu'Éveillés, votre vie et votre avenir ne sont plus les mêmes que ceux des gens ordinaires. Pouvoir et richesse sont maintenant à portée de main—si vous êtes assez sages pour les saisir."

"Si vous aviez échoué à vous éveiller, vous seriez probablement en train de vous préparer à entrer dans une université ordinaire pour poursuivre vos études. Si vous possédiez un bon talent en cultivation, vous auriez peut-être essayé d'entrer dans une académie de cultivation. Mais vous vous êtes éveillés avec succès! Cela signifie qu'au lieu de fréquenter une académie de cultivation ou une université ordinaire, vous allez vous inscrire dans une Université d'Éveillés, où vous acquerrez les connaissances et compétences nécessaires pour être un Éveillé."

"Certains d'entre vous peuvent se demander si aller à une académie est inutile. Après tout, ne pourriez-vous pas simplement entrer sur la Terre d'Origine par vous-même, comme nos ancêtres, et forger votre propre chemin? Bien que cela soit possible, quiconque a un esprit sensé éviterait une telle approche risquée. Pourquoi rendre les choses inutilement difficiles pour vous-mêmes?"

"Alors, en ce moment, à part entrer sur la Terre d'Origine, à laquelle vous avez maintenant accès, votre priorité principale devrait être de sécuriser une place dans une Académie des Éveillés."

"En ce qui concerne l'apprentissage de votre nouvelle identité en tant qu'Éveillé, vous devrez visiter l'Association des Supers pour vous inscrire en tant qu'Éveillé après cela. Cette inscription est essentielle car l'association vous fournira de meilleures ressources et des informations détaillées sur votre nouvelle identité et vos responsabilités."

Le principal a ensuite élaboré sur quelques autres points, dont certains étaient déjà familiers à Michael et ses pairs, tandis que d'autres offraient de nouvelles perspectives.

Après avoir terminé ce qu'il devait informer, le principal Mike a congédié les élèves et les enseignants, demandant à Brian de rester pour une discussion privée.

Après avoir quitté le bureau du principal, le professeur supervisant l'éveil de Michael s'adressa à leur groupe.

"En tant que Nouveaux Éveillés, vous devez vous inscrire auprès de l'Association des Supers dans les trois jours. Ne pas le faire est considéré comme un crime. Bien que vous ayez un peu de temps, je recommande fortement de vous inscrire immédiatement si vous êtes libre."

"Comme le principal a également souligné l'importance des examens universitaires à venir, vous devez les prendre au sérieux. Juste parce que vous êtes des Éveillés ne vous dispense pas de passer des tests académiques. Bien que les exigences puissent être moins sévères par rapport aux étudiants universitaires ordinaires en raison de votre statut, votre performance compte toujours, selon l'académie que vous envisagez de fréquenter. De toute façon, l'Association des Supers vous fournira plus de détails lors de l'inscription, alors assurez-vous de ne pas tarder!"

"Pour ceux qui ne sont pas en troisième année," le professeur s'adressa aux étudiants plus jeunes de la Classe 1, "vous pouvez également tenter les examens universitaires si vous pensez être bien préparés pour cela. La plupart des académies et la Fédération le permettent. Cependant, la plupart des Éveillés qui parviennent à s'éveiller avant leur troisième année préfèrent se concentrer sur des cours à domicile tout en affinant leurs compétences en tant qu'Éveillés, en visant des scores plus élevés lorsqu'ils sont prêts à entrer dans une académie."

Avec leurs conseils donnés, le professeur et les deux autres offrant des conseils supplémentaires, ils laissèrent les neuf élèves et retournèrent au bureau du professeur.

Il n'y avait pas besoin de flatter les nouveaux Éveillés. Ce n'étaient plus les jours apocalyptiques. Bien que les enseignants soient plus indulgents avec eux par rapport à avant, ce n'était pas au point de se prosterner à leurs pieds, mais ils voulaient certainement établir un équilibre prudent sans vouloir les offenser ni les choyer excessivement.

Avec la montée de la cultivation, les Éveillés n'étaient plus les seuls détenteurs de grands pouvoirs dans le monde. Les individus ordinaires pouvaient également atteindre des niveaux de force impressionnants similaires, bien que les Éveillés restent une race rare et plus douée.

Les enseignants expérimentés comprenaient bien cette dynamique. Ils savaient que laisser une bonne impression suffisait puisqu'ils n'avaient pas de agendas cachés.