Im Leben kommen einige der größten Durchbrüche oft nicht durch methodische Planung, sondern durch plötzliche, spontane Momente der Klarheit – und Leo bildete da keine Ausnahme.
Bis jetzt hatte er sich ohne echte Kennzahlen, um den Fortschritt der [Parallelen Verarbeitung] zu verfolgen oder zu messen, oft verloren gefühlt, unsicher, wo genau er mit dieser Fertigkeit stand, was ihn zutiefst störte.
Das war, bis ihn eines Nachmittags während des Trainings ein Funke der Erkenntnis plötzlich wie ein unerwarteter Blitz des Verstehens traf und ihm endlich ermöglichte, den grundlegenden Unterschied zwischen verschiedenen Beherrschungsgraden von Fertigkeiten zu erfassen, der über die Lehrbuchdefinitionen hinausging, die er auswendig gelernt hatte.
Er hatte die Standardeinteilung immer gekannt:
Gerade erst zu lernen, wie man einen Zug ausführt, galt als (Grundlegende) Beherrschung.
Wenn man ihn in unter 0,75 Sekunden aktivieren konnte, wurde es zur (Mittelstufe) Beherrschung.