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Isaac dachte darüber nach und antwortete. „Ihre tatsächlichen Werte waren höher als die, die auf ihrem Statusbildschirm angezeigt wurden."
Professor Catherine lächelte leicht. „Gut beobachtet. Das muss daran liegen, dass bei deinen eigenen Werten etwas Ähnliches passiert, sodass du das Muster erkannt hast."
Emily warf Isaac einen etwas überraschten Blick zu.
Dann wandte sich Professor Catherines Blick Emily zu. „Weißt du, warum es einen Unterschied zwischen tatsächlichen Leistungswerten und vom System angezeigten Werten gibt?"
Emily schüttelte den Kopf. „Nein, Tante."
„Professor." Professor Catherine korrigierte sie. „Wir sind gerade im Unterricht, Emily."
„Ja, entschuldige, Professor. Ich kenne die Antwort nicht", sagte Emily, ein wenig verlegen.