Ils sont à l'intérieur d'une illusion.

Pendant ce temps, à l'extérieur de la simulation.

Sous l'éclairage bleu tamisé de la salle de contrôle, l'air restait immobile, à l'exception du léger bourdonnement des ventilateurs de refroidissement et du doux rythme des doigts tapant sur un clavier.

Des dizaines d'écrans incurvés tapissaient le mur du fond de la salle, chacun affichant une section différente de la simulation active.

Forêts, déserts, ruines, rivages — tous grouillant d'étudiants naviguant à travers leurs épreuves. Des Bêtes rôdaient. Le terrain changeait. Tout était animé de mouvement.

Au centre de tout cela se trouvait M. Halden.

Son regard parcourait les moniteurs, absorbant chaque mouvement, chaque regroupement, chaque instant où un étudiant hésitait, réagissait trop tard, ou prenait la bonne décision.

Ses doigts ne s'arrêtaient pas non plus — tapant des notes, horodatant des séquences, marquant les réponses des équipes pour révision.

Groupe 3 : Engagement trop précoce sans aucune reconnaissance.