253 新歓会に参加、白鳥春姫のサイン！（2/2）

白川華怜は木村浩に現代数理論理学を教えたようなものだった。

しかし、木村浩の問題解決方法は直接的で強引で、一目で分かる答えには時間をかけて丁寧に対応することは少なかった。一方、白川華怜は分析が得意だった。

これらの文章を通じて、教授はまるで穏やかで謙虚な学生が文字を通して静かに語りかけてくるのを遠くから見ているような気がした。

長年の教育経験の中で、教授はこのような不思議な感覚を抱いたことはなかった。

彼は答案用紙をめくり、この受験生の名前を探した——

白川華怜。

やはり、予想通りだった。

「あれ、この学生数学が182点？」別の教授が最後の問題の採点を終えた時、思わず眼鏡を押し上げ、とても驚いた様子で「誰か見てみよう...畑野景明？」

畑野景明の名前を聞いて、上原文隆はすぐに近寄った。